初中体育买心球说课稿(实心球说课稿初一)
中学体育老师教学足球说课稿
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初中足球脚内侧传接球说课稿1 指导思想 依据新课标的要求,本课以促进学生身心全面发展为目标,以“健康第一”为指导思想。在教学中遵循“学生为主体,教师为主导”的教学原则,充分调动学生的积极性,培养学生团结协作、积极拼搏的优秀品质。 教材分析 本课的教学内容是高中《体育与健康》中的选项学习部分。
教学内容包括初中体育买心球说课稿:足球停球---传球―停球、直线运球---曲线运球―接力的动作技术。
高中体育课足球说课稿 尊敬的各位评委老师,大家好,我是。号考生,我说课的题目是。。下面我从九个方面来说课:即:说指导思想、说教材、说学情、说教学目标、说教学重点难点、说教法学法、说教学过程、说本次课用到场地器材及预计课的效果。
在教师带领下学生通过模仿练习,促使学生消除肌肉的疲劳,身心得到恢复。
双手头后向前抛实心球说课稿
1、A、四路纵队,各排头将实心球从头顶依次向后传。 2组 B、四路纵队,各排头将实心球从两胯下依次向后传。 2组 通过游戏练习,让学生对实心球初中体育买心球说课稿的重量、形状有一定的体会。熟悉球性,初步建立投掷实心球的意识。传接球进行小组比赛,培养学生的集体荣誉感。
2、通过复习,使学生知道双手头上向前掷实心球的动作要领, 80%以上学生能掌握正确的出手角度、用力顺序和上下肢协调用力,达成个人目标。通过教、学、练发展学生腰腹部和上下肢力量,提高身体协调性,提高学生投掷能力。
3、有同学说是抛实心球,那大家想不想试一试呢?接下来我们就开始今天的内容双手头后前抛实心球的学习。 教师示范技术动作并进行讲解初中体育买心球说课稿:动作方法,两脚前后开立,两臂屈肘,两手持球于头上;上体稍后仰,然后两腿用力蹬地、收腹、甩臂,将球从头后向前上方抛出。发力顺序,屈肘、后仰顶髋、蹬地、收腹、挥臂。
4、首先学生进行了上抛球拍手接球练习、近距离到远距离对抛、不同姿势的抛球掷远练习,这样不但大大激发了学生的练习兴趣,增强了对球的感受,提高了练习密度,还让学生自然而然的体会到双手从头后向前抛实心球的动作方法,达到了事半功倍的效果。教师在整个过程中点拨、引导,让学生体会动作方法。
关于初中体育说课稿三篇
初中体育说课稿 篇1 教材概述: 耐久跑是九年义务教育《全日制初级中学体育教学大纲》规定的必修教材,是广大青少年锻炼身体、增强体质行之有效的手段,对培养青少年坚韧不拔、吃苦耐劳等优良品质和勇往直前、奋发向上的精神有积极的作用。初中各阶段跑的各项教材,应侧重于发展人体有氧耐力。
篇一《途中跑》 课的设计: 本节课的教学对象系初一年级的学生,从学生的整体水平来看,无论是身体素质还是技能、技术都相对较差。因此,本着体育教学大纲的精神,这堂课以提高学生的身体素质为主,着重抓学生的速度耐力,并辅助一些其它的身体练习,从而达到综合的提高学生体质的效果。
初中全部体育说课稿1 一 教学理念 古希腊人对参加体育锻炼的益处有深刻的认识,他们在公元前6世纪,在埃多斯山涯上刻下了这样脍灸入口的名言: 如果你想强壮,跑步吧! 如果你想健美,跑步吧! 如果你想聪明,跑步吧! 现代科学研究和实践证明,经常合理地参加体育锻炼,能全面增进人的健康,使人充满生命活力。
篇一:初中体育教案精选 几种不同强度的耐久跑练习 游戏——“搬运轻伤员” 教学目标 参与目标:通过活动,让大多数学生积极参与,并具有良好的学习态度和行为。 运动技能目标:让学生获得锻炼心肺功能的一些方法及搬运伤员的技巧。
初中耐久跑说课稿1 教材分析: 耐久跑是中学体育课教学中的基本内容之一,而途中跑又是中长距离跑全程中距离最长的一段,所以途中跑的技术,将对耐久跑的成绩起到十分重要的影响。通过本节课的学习,让学子了解、掌握正确的途中跑技术,使学子对“跑”这个人类基本能力深入理解。
中学体育老师教学足球说课稿范文三篇1 说教学理念 根据水平一的学生爱动、好学、注意力指向性较弱,参与体育活动的动机还是以直接兴趣为主的特点,本课安排以旧报纸为“道具”球进行系列活动,以运球为主教材,采用层层递进的教学方法,让学生花最短的时间,学到本课安排的基本运动技能。
说课稿初中
说课稿初中 篇1 教学理念 本课设计遵循以人为本的教学理念,强调学生自主学习,注重学生的互动合作,突出探究式学习。同时运用赏识教育,增强学生自信心,激发其兴趣。
初中语文优秀说课稿1 【内容分析】 《化石吟》所在的这一单元的几篇文章都与科学密切相关,内容丰富多彩。阅读这些文章,可以丰富我们的科学知识,激发学生的求知欲望。 新课标在这一单元中要求:在理解课文内容的基础上,练习概括课文内容要点。
说课稿初中 篇1 说课时间:XXXX-X-X 说课人: XXX 各位评委早上好!我说课的课题是《重力》,原标题是《重力的示意图》。我计划将本节课分为两个课时,第一课时讲力的作用效果,三要素,示意图。第二课时讲重力。下面,我将从以下几个方面对《重力》进行说课。 说教材 首先是教材的作用和地位。
精选初中数学说课稿 教材分析 (一)本节课在教材中的地位及作用:本节课是中考考纲中规定的必考内容,它对整章节教学起承上启下的作用,学好梯形会有举一反以一当十的作用。 (二)课时安排: 两课时。
语文说课稿初中 篇1 教学目标 交流自己的读书体会,在交流中丰富自己的知识。 总结读小说的方法。 让学生真切感受到读书的快乐,激发学生继续阅读的兴趣。 教学重点、难点 交流中体会到读书的快乐,激发学生继续阅读的兴趣。 教学过程 谈话导入 最近我们读了《简爱》。